“當然是抵禦開放給所有人注冊後，所帶來的衝擊波的防護墊了！”
又是衝擊波，又是防護墊的，小犬聽得暈乎乎的，苦著臉道：“老大，你能不能說明白一點，我感覺腦子不夠用了。”
洋妞倒是聽明白了一點，輕聲問道：“意思就是做一些降低負麵效應的措施？”
夏景行微微頷首。
洋妞皺著眉思考起來，一邊思考還一邊自言自語：
“開放給所有人注冊後，對於學生用戶，帶來的最大影響，就是監護人也注冊了臉書賬號，並可能添加學生為好友。
從而掌握學生的一舉一動，讓學生覺得沒有隱私可言。”
“對，沒錯，這就是最大的症結所在，也是學生最擔心的問題。”
夏景行看向兩人，“我們要想辦法，讓學生用戶不反感，或者降低戒備心理。”
“可不可以加個權限，不讓學生的監護人瀏覽、訪問學生的個人資料和相冊。”
小犬比劃道，“我的意思就是學生可以自己自由設置權限，選擇讓哪些人看到，讓哪些人看不到。”
“這是個不錯的創意，小犬你有進步了。”
夏景行一句句輕飄飄的誇讚，樂得小犬臉都笑爛了。
洋妞也提出了自己的想法，“明天就是平安夜了，我們要不要推出一個聖誕活動。
比如，上傳家人合影，並在圖片上標記自己的家人，父母兄弟姐妹，標記數量最多的一千名用戶，我們每人贈送一份聖誕禮物。
首先，要在圖片上標記一個人，對方必須是臉書的用戶，這就能促使一部分人去主動地幫我們邀請用戶。
當然了，我們也不指望能夠給我們邀請多少用戶。
主要表達的意思就是……嗯……”
克裏斯汀娜捂住額頭想了一會兒，“家的溫暖、溫情，通過這樣的一個活動，衝淡一下學生的抵製和對抗。”