一節數學課下來，數學老師坐在辦公室裏氣得不行，等著學生來道歉再請自己回去。
唐老師下課後回到辦公室坐他對麵：“怎麽了李老師，氣成這樣，是我們班學生又氣你了？”
“你們班那些學生我都不想說！一個個的成績差得離譜還心比天高，今天還說想參加聯賽選拔，實話實說他們還不樂意了！”
唐老師這一問算是徹底打開了數學老師的話匣子，衝著唐老師好一通抱怨。
今天的數學課上，他隻是讓那些來問題的學生認清現實想好後路，結果那個叫徐洋的居然當眾說有人比他講得更好！不用他這種老師講！
既然這樣那就讓那個人講去吧！反正這幫學生他早就不想帶了！
而他口中那些不愛學習的十班同學，此時正在教室裏圍著徐洋和顧泠然問問題。
起因是學委遇到了做不出來的難題，數學老師又不給講，她就想到了徐洋之前極力推薦過的顧泠然，試著去問了一下，結果還真給她講明白了！
他們這些人也不是不想學，隻是學校的偏心太過嚴重，仿佛他們被分到十班以後就成了整個學校無人在意的棄子，每次去辦公室問題都會被冷嘲熱諷，也就隻有唐老師能耐心些。
人會被環境所影響，時間一長，大家也就都擺爛了。
而這次顧泠然，讓大家看到了一些希望。
也許，她們真的能有一個更大的進步呢？
下課鈴響，顧泠然看著自己一筆沒多的設計稿，有些無奈。
哪怕是有徐洋幫忙分擔火力，來問問題的人還是很多。
“我懂了！你好厲害啊！”
最後一個女生抱著練習冊起身，有些不好意思地笑笑：“然姐，我覺得你也就是看著有點不好接近，其實又厲害人又特別好，我之前還聽了謠言說過你壞話，我想跟你道個歉。”
“嗯。”