“將分給你哥的房子，全部由你媽更名到你名下辦證。以後如沒事，你再把房子轉給他；如果有事，你把房子贈與盧思思和他們的另一個孩子。”
“可以嗎？”
“轉讓和贈與都有費用，但是比起填無底洞，那都是毛毛雨。”
“好，我和我媽商量一下。”盧宛寧停頓片刻：“這樣，我的名下就有20多套。如果再有人打我的主意，怎麽辦？”
戴靜婷叫道：“盧宛寧，你是豬嗎？還能被人算計兩次？”
盧宛寧苦笑：“對嗬，我現在是租房子住的無業遊民，哪個豬算計到我這頭豬身上？”
盧宛寧回家，把戴靜婷的主意，說給父母聽。
盧爸當即同意。盧媽：“不至於吧，你把你哥想得那麽壞？”
盧爸：“他天生好逸惡勞，原來是冇得條件，隻要他手裏有錢，吃喝嫖賭抽都幹得出來。”
盧媽不同意盧爸這樣糟痞兒子，但還是偷偷地和盧宛寧一起，到房管局，把所有房子的合同更名辦證到盧宛寧名下。
同時，盧宛寧簽下保證書，待盧俊的孩子成年，再將房子轉贈給他們。
盧宛寧接到了幾份培訓機構的offer，包括新東方。斟酌一番，她選擇了一家小公司，文心培訓學校。
這家機構，創辦人是一位黃岡來的英語老師。她教課一般，出試卷厲害，偶爾會押中各區聯考的閱讀理解和作文題。
一傳十十傳百，文心被傳得神乎其神。但是學生試聽課後，報名率50%不到。
何老師便想招一個厲害的科班老師。盧宛寧試講之後，她很滿意。
擔心她不來，三番五次打電話。承諾課時費高於其他老師，不幹預教學，自由度高，等等。
在體製內待過的人，出來後最不能適應的，是社會對她的輕慢。尤其是大機構，你是特級老師又怎麽樣，照樣和剛畢業的小老師爭排課。