課程完畢之後，周遊很快收到了張文斌發來的消息。
“你聽了今天的課嗎？感覺怎麽樣？”
“聽了，我們街道很多同事都聽了，評價很好，有些內容和細節比外麵的培訓機構還要更通俗易懂。”
“這麽說來，這個送學活動的首場課程，還是很成功的。”
“可以說相當成功。”
周遊回複完消息，然後還發了幾個大拇指的表情。
送學活動的效果，可以說遠遠超過張文斌預想的結果。
第二天上班時，張文斌的郵箱裏麵足足收到了六十多封郵件，裏麵的內容都是跟昨天的課程相關。
有人建議張文斌多講講麵試的考題該怎麽回答；有人建議張文斌在省考之前把筆試的部分講清楚；還有人把自己的答題錄成視頻，發給了張文斌，希望他能夠用考官的角度來進行評價和打分。
如此劇烈的反響，也更加堅定了張文斌內心的想法。
這個誌願送學活動，一定要開展，並且要讓更多人加入其中。
對此，周遊也覺得非常開心，同時也在心中思考著送學活動的後續發展，自己到時候能夠做些什麽？
日子過得飛快，春節的氣息也越來越濃重。
周遊每天的日子逐漸趨於平穩，這段時間的慰問工作已經開始踏上了正軌，經過前期的摸排和統計，街道辦正在向上申請經費，采購米麵油這些生活物資，然後趕在春節前給這些困難人群全部發放到位。
幾天之後，張文斌的送學活動也開始了第二課。
這次講授的內容仍然是麵試，隻不過重點變成了結構化麵試的回答技巧和注意事項。
課程的內容再次受到了許多誌願者的高度評價，強烈要求盡快推出筆試部門的教學。
對此，周遊倒是興致不高，畢竟他現在還沒有考公考編的想法。
很快，時間就到了一月下旬。