“他用了不隻一種解答回答問題？”
“確切地說，是至少四種……甚至就連最後的壓軸大題，都給了四種解答思路……”
“而且他每一種解答思路，在我們仔細研究之後，確認也是正確的！”
瑪麗娜一邊聽著工作人員的解釋，一邊看著屏幕上林塵的試卷。
隻見上麵寫得密密麻麻，幾乎沒有一片空白。
“等等，你不是說他每道題至少寫了四種解法嗎？我怎麽隻看到2種？”
有人忽然提出異議。
那位工作人員立刻苦笑道：
“試卷上的空間不夠，所以他當時向我們要了許多草稿紙，其餘的解法都寫在了紙上，請看！”
工作人員又把林塵的草稿紙投影了一下。
瑪麗娜隻是粗略看了一眼，就確認工作人員所言非虛。
“不可思議！”
瑪麗娜讓工作人員把每道題的解答都放映了一遍。
一路看下去，在場所有人臉上都露出了震驚的神情。
今天有資格坐在這裏的，大部分都是數學領域的人士。
不是數學教授，就是真正的數學家。
所以隻是看了一遍林塵的解題過程，他們就知道林塵的思路和解答正確與否。
毫無疑問，林塵的所有解答全部正確！
就在眾人還沉浸在震驚的情緒中時，瑪麗娜拍了拍手。
“各位，這位選手的答案無疑都是正確的，時間也不早了，我們現在要討論的是，對於批改組給出的100分的分數是否接受，你們的意見如何？”
“當然不可以！”
一位來自米國的會員立刻站了起來表示反對。
“試卷的滿分就是42分，不管他做了多少解答，42就是42，為什麽要給100分？”
“可是這位選手的舉動不是很了不起嗎？別忘了這次的卷子在你們米國的提議下可是增加了難度！裏頭甚至有幾道題涉及了線代和微積分！