大漢傳媒內。
張湯和司馬遷相對而坐。
不多時，田千秋也走了進來，看著兩人神色嚴肅，便開口問道：“什麽事？這麽嚴肅！”
三個人都是一路追隨劉據，一起奮鬥成長起來的嫡係，比之間更為熟絡。
張湯看著田千秋，麵色凝重地說道：“子莊啊，今日朝堂上提的讓臣子去鹹陽學習陛下革新精神這事，咱們得好好謀劃謀劃。雖說陛下當時沒直接應下，但也沒完全拒絕，這就是個機會。”
司馬遷在一旁點頭附和：“沒錯，這事兒要是能成，借著學習的由頭，能讓咱們更好地推行一些理念，對陛下的新政開展也大有好處。隻是陛下似乎有所顧慮，咱們得想想辦法打消他的疑慮。”
田千秋微微皺眉，思索片刻後說道：“當時我看陛下神情有些不對，是不是還沒有理解到張固的意思？”
張湯道：“不瞞二位，其實我是有私心的，陛下自登基以來，可謂殫精竭慮，為國為民，古之人君從來沒有像陛下以前體恤臣子和百姓的。”
“但是你們之前也看得出來，凡是陛下提出什麽新的舉措，就會有人反對，有些人是故意唱反調，但更多人則是對陛下有所質疑，我覺得長此以往，會有損陛下的威儀！”
司馬也皺著眉頭道：“陛下的思想和精神，是應該被所有人了解和學習的，也值得整個大漢子民弘揚。”
田千秋捋著胡須道：“確實如此，陛下的威儀神聖不可侵犯，我們是應該通過組織安排那些臣子學習陛下的精神了，也好樹立陛下英明神武的明君形象。”
張湯沉聲道：“陛下說過，兩手抓，兩手都要硬，我大漢既應該在律法上維護陛下的威儀，也應該從思想上樹立陛下神聖不可侵犯的形象。”
田千秋眼神一亮，說道：“我覺得可以先製定一個詳細的學習流程。”