“以上都是基礎性的東西，今天主要來講，這個股骨頸骨折的知識點。”
說罷，林老師拿起一根粉筆，在牆上直接塗上一團黑色油料幹了後便是黑板的硬牆上畫出一個圓圈，緊接著標出幾個角度。
王明看著那個圖示，皺了皺眉，林老師畫出來的示意圖明顯標注錯誤，股骨頸的角度偏差了至少15度。
是人手畫的，這不多說什麽，可醫學生講究的便是兩個字嚴謹，更何況研究的是人體醫學，五度都不能偏差更何況是十五度。
周圍的同學聽得認真，王明猶豫後還是開口。
“林老師。”王明舉起手，毫不忌諱開口：“你畫的示意圖有誤，這個課本上的也有問題。”
說罷，教室裏陷入沉寂，四周同學的目光齊刷刷轉過來，老師愣了愣，看了看黑板又仔細看了看桌子上攤著的書，推推眼鏡，將王明打量了個遍。
能教上王明的老師，對王明都有所耳聞，班裏來了個全國第一，林老師不是第一次教課，上周已經與在場的同學打過交道，王明一直都是安安靜靜，不愛說話，少有可能會站起身回答問題。
他倒是可以質疑自己，可這教材書的怎麽可能也有誤，幹咳了兩下，思索下來還是讓他說說來：“王明，那你說說什麽錯誤。”
“股骨頸的角度應該是125-135度，而不是現在標注的140度，無論是課本上還是你所標畫的，都不對。”
王明說著，語氣堅定，四周的議論紛紛騰起，教室裏頓時變得熱鬧起來，趙珍幾個人也看過來，似乎是沒想到王明這般操作。
林秋恩被他的氣勢嚇到，推眼鏡的手還是頓了一下。
“可是王明你怎麽能確定這個課本上是錯誤的呢。”林秋恩問著，王明並不忌諱，站起身來“《格氏解剖學》裏麵有提到，並且股骨頸比較細微，十幾度的誤差十分嚴重，在我六月份來到京城醫院也遇到過類似情況，就是在125-135度內。”