到達湖邊涼亭後，他們看到一個大盒子，裏麵是一副被打亂的拚圖，但沒有參考圖片，需要憑想象力完成。
“這可有點難度，”李四撓撓頭，“沒有圖片參考，我們怎麽知道拚出來是什麽樣子？”
李飛仔細觀察著拚圖塊：“爸爸，我們可以先找邊緣的部分，把框架拚出來。”
“好主意！”
李四讚同道，開始和兒子一起分類拚圖塊。
李飛的動手能力出乎意料的好，很快就完成了拚圖的邊框部分。
裏麵的圖案慢慢顯現出來——是度假村的全景地圖，上麵標注了下一個任務點的位置。
“太棒了，李飛！”李四高興地抱起兒子，“你真是個天才！”
李飛得意地笑了：“我就說我擅長拚圖吧！下一站在哪裏？”
李四看著拚好的圖：“下一個任務點在果園，我們需要完成一個采摘任務。”
他們迅速前往果園，在那裏與趙美琪和李甜匯合。
任務是每個家庭需要采摘三種不同的水果，總重量恰好達到規定數值，不能多也不能少。
“這考驗的是精確度和判斷力，”趙美琪分析道，“我們需要估算每個水果的重量。”
李飛躍躍欲試：“我來采蘋果！”
李四負責采摘橙子，趙美琪則抱著李甜指導兩人。
經過幾次嚐試和調整，他們終於達到了要求的重量。
“恭喜你們完成了采摘任務！”工作人員鼓掌道，“這是下一個任務的線索。”
他們接過線索卡，發現下一個挑戰是在手工坊完成一件創意作品。
全家人立刻前往手工坊，發現其他幾個家庭也陸續到達。
“看來我們不算慢，”李四鬆了口氣，“而且李飛在拚圖環節表現得非常出色。”
手工坊的任務是用提供的材料，創作一件能代表家庭特色的作品。材料包括彩紙、黏土、毛線、木棍等。