趙美琪自然地接過話茬：“大家好，很高興又見麵了。今天的實驗很有意思，而且材料都是家裏常見的東西，非常適合家長和孩子一起完成。”
兩人默契十足地展示了如何用水、油、蜂蜜和酒精製作彩虹層**塔。
李飛在旁邊興奮地觀察，時不時插嘴提問。
趙美琪耐心地解答每一個問題，將複雜的科學原理用通俗易懂的語言解釋出來。
實驗完成後，是繪本閱讀環節。
趙美琪拿出《小熊找朋友》，用生動的語調開始講述。
她時而模仿小熊的聲音，時而模仿其他動物的語氣，把故事講得活靈活現。
直播結束後，趙美琪幫忙收拾器材。
李四看著手機上不斷跳動的點讚和評論，驚訝地說：“今天的觀看人數比平時高了一倍多！”
趙美琪笑著說：“可能是實驗比較有趣吧。”
“不，”
李四認真地看著她，“是因為你。觀眾們都很喜歡你的講解和閱讀方式。”
趙美琪有些不好意思：“這都是我在幼兒園的日常工作而已。”
李四突然想到一個主意：“美琪，我有個提議。”
“什麽提議？”
趙美琪好奇地問。
“平台想把我的節目升級為正式的親子教育類節目，需要更專業的內容，”
李四解釋道，“如果你願意，我想邀請你成為固定嘉賓，每周來一到兩次，分享你的專業知識。當然，會有相應的報酬。”
趙美琪驚訝地看著他：“這……這是認真的嗎？”
“當然是認真的，”
李四誠懇地說，“你的專業知識和親和力正是節目需要的。而且觀眾們也很喜歡你。”
趙美琪思考了一會兒：“可以考慮，但我需要和幼兒園協調一下時間。”
“太好了！”
李四高興地說，“我相信這會是一次很棒的合作。”