秋反複看了看黑板上一連串莫名其妙的符號，確定有TT7T
其實他壓根就看不懂這些玩意，作為一個長期曠課，幾個月不知書味的玩家，對於數學這種高深晦澀的學問，是不可能感興趣的。
聽著高數老頭沉悶無聊地照本宣科，韓秋實在閑得無聊，就隨便找了點東西來把玩，本來想借周洋的電子閱讀器打發時間，但那廝跟要他命似的連連擺手。
無奈之下，韓秋隻得順手從自己的運動背包裏撈了一個小玩意出來，放在手裏不至於太無聊。
至於拿物品出來有什麽用，他倒是真的一點都沒考慮。這次考慮的唯一標準，就是手感。
而他的滿包物品中，最順手，感覺最爽的，就是那把小刀了。
“末日頭骨，智力增加1級。”
韓秋邊閑來無事用小刀修指甲，邊看王雲恒在黑板上揮舞粉筆。
看著看著的，他突然不知為什麽，就被吸引住了。
末日頭骨加的屬性是智力，不是知識，原本對這道題，他是一竅不通，如果讓他上去做，別說加1級智力的末日頭骨，就是加100智力的物品裝備到他身上，都是枉然。因為他有了那樣的智力，卻不具備相應的知識，相當於柴火燃的很旺，但鍋裏沒有米，煮不出熟飯。
但正是看王雲恒解題的過程中，他卻發現了一個微小的邏輯問題。
而思路和邏輯。正是智力地範疇。並不太需要知識地補充。所以他盡管仍然不知道這道題到底是個什麽玩意。但卻明白地確定。此答案有問題！
當然。這是他自己地看法。實際上。當他說出這句話時。是沒有任何一個人會相信地。
“作為一個差生。你要好好聽課。不要在課堂上高聲喧嘩。影響其他地同學聽課！”王德惠滿眼怒火地瞪著韓秋。
“這位同學。請不要再亂說話了。”高數老頭歎了一口氣：“這種高深地題。不是你應該討論地。”