雖然貴族學校的學習風氣不怎麽樣，不過玉無暇學習還是非常認真的！老師在上課的時候，這丫頭兩耳豎的老高，攤開在桌子上麵的筆記本也早已經記的密密麻麻。
貴族學校就是不一樣，不過是高一年級，但為了提高學生的身心素養，竟然每個星期都安排了一節心理課，據說任教的還是省內的權威心理谘詢師。
從來沒有接觸過的玩意，當一個皮膚白淨的中年男子走進教室之後，王蕭饒有興趣地微微揚起嘴角！
“這節課講解的是思維定式，在上課之前，我想問大家一個問題！”導師掃視了下班級裏麵的學生，沉默了下，繼續道，“有個啞巴去五金用品店裏麵購買釘子，當店主問他要購買什麽的時候，啞巴雙手握拳，做了個相互敲打的動作！老板便交給啞巴一個錘子，啞巴搖了搖頭，伸出一個手指，然後繼續用另外一隻手在手指上做敲打的動作！”
說到這，導師故意停頓了下，給學生們一個思考的時間，然後再繼續道：“老板也就明白了啞巴的意思，給了啞巴釘子！不過啞巴在回去之後，發現還缺少一把剪刀，啞巴不想再跑一次，便讓瞎子去五金店購買，我想問大家的是，瞎子應該怎麽做，老板才能明白他要購買剪刀？”
沒有人說話，但每個人臉上的表情都很輕鬆，因為大家心理都有數，因為這個問題實在很簡單，瞎子隻需要用兩個手指做夾動的動作，老板便能明白他要的是剪刀。
“有誰願意站起來回答這個問題？”導師再次掃視了下班級裏麵的學生。
“我！”高懷茂確實很喜歡裝逼，裝逼的人都喜歡表現，所以這家夥舉起了手，在導師同意之後，他站起身，伸出兩根手指不住地夾動，道，“他隻要用手指做剪刀的動作，就可以了！”
“嗯！”導師點了點頭，再次掃視了下班級裏麵的學生，隨機地選了幾個同學回答。