152 撞
玉雅剛用了朝食不久，兒子司馬秀秀就是領著伴當，回了梧桐園內。
“娘，可用好了朝食嗎？”司馬秀是對他娘玉雅問了話道。玉雅笑道：“用好了，秀哥兒朝食，用得可香？”
“挺好的。”司馬秀回了話，還是湊到了玉雅的跟前，說道：“今日重陽節，先生說放假一天。秀不去書房學習，給娘肚子裏的小寶寶，念了功課。成嗎？”
對於兒子司馬秀的提話，玉雅自然是笑道：“成，成，秀哥兒做了好哥哥，娘是巴不得呢。”
有了玉雅的同意，司馬秀對於這等給未出世的弟弟妹妹，當了好哥哥的事情，還是挺樂意的。
“娘，秀念《論語》成嗎？”對於新學會的東西，當然，也算不得學會。司馬秀就跟著念熟悉。至於，那等意思嘛，用先生的話講，叫做書讀千百遍，其意自現。
“娘和小寶寶，都聽秀哥兒念呢。”玉雅是笑著應了話。
當然，對於兒子司馬秀的學習，玉雅還是在意的。不過，對於這個時代的教學方法，玉雅並沒有多嘴。因為，她很清楚，這個時代，天地君親師。師的份量，是十足十的。
有一句，很有代表的意義。就是叫做，一日為師，終身為父。
單憑著這句話，玉雅就能品出來，這個時代的老師，是何等的有地位啊。所以，對於某些教學的方法，玉雅雖然不一定能認同，可她也沒有反對。
因為，玉雅明白，她是一個穿越者，說白了她的靈魂裏，並不太適應這個時代。可她的兒子司馬秀，是生活在這個時代的。作為一個宗室子弟，那與她這個女眷的活法，自然是不一樣的。
若不能確定，這一定對兒子有好處。玉雅寧可，便是不多話吧。
“人皆望子俱聰明，我被聰明誤一生。唯原吾兒愚且笨，無病無災到公卿。”這四句打油詩，玉雅忘記是從哪兒看來的，不過，玉雅覺得挺不錯。至少，也算是一個挺古代人，真心的心裏感想。