長夜漫漫，有美相伴，杜克雖然經常被舒雅打擊到，但是總體上倆人聊天還是很愉快的，由於之前養足了精神，倆人不知不覺就興致勃勃地聊到了天亮，第二天難得是個晴天，雪後的波士頓天空碧藍如洗，金黃色的陽光灑在窗台上，偶爾一絲漏過窗簾照進屋子，讓人感覺分外的溫暖。“哦……，杜克，我有些困了，不知道要花多少天時間才能把時差倒換過來。你今天準備做什麽呢？”舒雅打了一個哈欠道。天剛亮，聊了一夜的這倆人困意開始湧上來了。
“我準備先去拜訪一下教授，同教授把課程方案確定下來，然後要一個學習書單，去圖書館借回來開始學習，我們也是要學習8門博士課程合格才能結束課程學習開始寫論文。聽說學習完後還要進行博士資格考試，萬裏迢迢來到這裏，我可不想掛掉後灰溜溜回去。”杜克說道。“你們呢？”
“我們好像沒有什麽考試吧，不過昨天導師已經給了我一個教學案例資料清單，今天我也要去資料室借參考資料回來看，據說我們的學習主要是做案例分析，如果沒有提前做好功課，上課的時候被教授點名做案例分析報告就糟了，有些課程我們的平時成績就要占學習成績的50%呢。所以看起來雖然沒有正式考試，卻是每天都像是考試，聽說連上課搶座位都跟打仗似。”說道學習，舒雅一臉苦色。
“而且第一年我們就要學十門課程，十門啊，不知道怎麽才熬得出頭。以後可沒有多少時間像這麽聊天了。要完成這十門課程的學習，還不知道得寫多少報告，做多少案例分析才能過關呢。”
想不到你這個天才少女也有畏難的時候啊。
“看來我們都得過一段時間苦日子了。”杜克最後總結道，結束了這一夜的閑聊。
麻省理工博士的課程方案確定上是以學生自主選擇為主,但必須滿足學校規章的要求和征得指導教師的同意。學校要求學生在選擇課程前必須確定第二專業,第二專業一般由學生根據興趣或者科研的需要確定,主要通過修習課程體現出來,即必須選兩門第二專業的課程。由於杜克不需要助教助研賺助學金貼補自己，現在不差這點錢，相對來說時間對杜克更加寶貴。