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曾經想過自己有一天能像王瑉一樣強大,有一天能夠在他身邊保護他。....
沒錯，至少從這一刻起,就不應該讓他擔心自己……
肖瀧回了短信，冷靜下來心想，如果是王瑉的話,會怎麽做呢？他會怎麽思考,怎麽處理問題呢？
啊,先把事情的來龍去脈搞清楚吧！至少要收集可得信息，否則光憑自己胡思亂想也想不出個所以然來！
譬如,肖濛離開的時候穿了什麽衣服，最後一次見他的人是誰（他的同班同學或者同校同學），有沒有人和他一起失蹤？還有，他是什麽時候決定要走的，換句話說，他的離家出走，是一時衝動呢，還是有計劃的？
肖瀧想到前些天給家裏打電話問及肖濛的事情，媽媽支支吾吾的似乎在掩藏什麽，難道肖濛的問題已經存在很久了麽？
“媽,你跟我說說弟弟最近的情況吧？”肖瀧問。
肖媽媽垂著眼幽幽開口……
自從初三以來，肖濛就不那麽開朗了，整個人陰沉沉的。家人以為他學習壓力大，和班主任通電話後，得知他的成績不錯，在學校也挺安分的，從不鬧事，就是有點孤僻（？）。
一般來說，班主任老師會經常找畢業班學生談心,尤其是那種平時看起來孤僻的，但班主任坦言肖濛給她的感覺要比同齡人成熟很多，也很有想法，一點不像正常十五歲孩子的模樣。
中考前兩個月，學校的保送名額公布下來，肖濛也在其中。之後信息回饋上去，肖濛並未簽字，盡管這個舉動讓班主任很出乎意料（因為如果沒有百分之一百的把握考華海，幾乎不會有人放棄一中的保送名額，按照肖濛的成績，選擇保送後，有七成的把握進尖子班），但聽說肖濛有個哥哥在華海，成績很好，於是她也沒有多擔心什麽。這些肖爸肖媽是知道的，肖濛跟他們說過，他想自己試一試參加中考。