老楊頭有個愛好，那就是分數是從低到高的排列。最上麵那張卷子，就是全班分數最低的。
這還不算什麽，最重要的是，他喜歡自己發試卷。也就是說，最上麵的那十幾個人，就是他重點訓斥的對象，而且下麵的時間遙遙無期。
你能想象一個正處於愛麵子的青少年，考了最低分，站在講台上被老師訓的場景麽？
少年能有什麽煩惱，總不就是這些小事。但現在的他們看來，卻是天大的事兒。
眾人都知道老楊的這個習慣，所以皆斂神屏氣的盯著講台上的試卷。
“陳鬆青，39分。”老楊頭開始發試卷了。
被叫到無不哀聲歎氣，沒有被叫到的都鬆了一口氣：還好還好，隻要不在上麵，中間點沒關係。
上麵老頭楊開始訓人了，“你要我怎麽說你，你爸媽給你取名陳鬆青，就是希望你像鬆柏一樣能夠四季長青，能夠像它們一樣堅韌，對風雪不妥協，寧折不彎。你是叫陳鬆青，不是叫陳青鬆，我看你幹脆改名叫陳青鬆算了。趁著年輕，輕輕鬆鬆……”
以下省略500字。
林夏聽著老楊頭這熟悉的話，看著陳鬆青耷拉著腦袋的樣子，既覺得好笑，又覺得心裏暖暖的。
還是這個時候的老師負責，這個時候的學生純真。
初二後，班級的同學也算是老油條了，自然是皮糙肉厚的，不怕這些已經算熟悉的老師。而高中後，她遇到其他的老師更是現實。
高中比初中更加殘酷，學生的升學率直接影響到老師的工資獎金，所以對那些成績不好的，隻要你不是太過調皮搗蛋，基本上老師都不會管你的。
他們的眼中，永遠都隻有那些學習好的尖子生。
曾經，林夏就是學生中最尷尬的人群，既不是優等生，又沒膽量跟著差生混，隻是中等生中的無名之輩。
看著老楊頭苦口婆心的勸慰，林夏卻是感慨良多。