chapter 06
在晌午吃完午飯悠閑的睡了午覺之後，姬昊突然意識到……他又一次帶著趙政無所事事的晃悠了半天。
別說習字論道了，這些天他還沒帶著小少年寫過一個字……
當認識到自家學生便是未來的秦始皇嬴政之後，姬昊感覺到了肩膀上異常龐大的壓力。同時也在思索著自己該怎樣以正確的方式引導趙政成長。
用趙姬的方法是決計不行的，那樣子隻能導致趙政越來越暴戾，越來越沉默寡言。這樣是鬥不過宮廷中那些老奸巨猾的兄弟臣子的。
而現下處於這樣一個平民的生活環境中，他的目標和任務是培養出一名賢良的皇帝……還真有一些困難。不僅是趙嶺趙姬，姬昊也開始認真的思考趙政的成長路線問題了。
姬昊認真的思索著，翻閱著曾經的夫子姬昊留下來的大量竹簡，從腦海中的記憶與留下來的竹簡可以看得出，姬昊是非常有獨自見解的一名學者，隻是有些想法過於偏激，在這個儒家被打壓、法家為大的時代中，姬昊的想法相比起來與儒家靠的非常近，甚至有一些過於理想化。導致大部分理論都無法運用在如今戰事連連的國家中。
理論知識是有了……可是如何引導趙政的性格發展呢？
青年單手托著下頜，一點點的翻閱著數量龐大的竹簡。這些天來，他已經感覺到自己越來越對大篆這種奇怪的字體看著習慣了，或許是融合了姬昊的記憶與學識，現下對於竹簡上的內容，也都已經可以輕鬆的理解了。
……
“喀嚓。”
開門的聲音在安靜的空氣中格外的刺耳，青年抬起頭，果然是自家學生回來了。
隻不過……
那青青紫紫的傷痕，臉龐上的刮傷無一不告訴姬昊——趙政又遇到了那群欺負他的孩子們了。
小少年沉默的走進屋子裏，若無其事的開始整理著灶台下的角料，完全不把自己身上的傷痕當回事，在邯鄲的這些年中，他已經太習慣了這樣的生活。