隨著張敏之的聲音傳來，不一會兒便看見張敏之帶著校長等學校領導浩浩蕩蕩的走進了政教處。原本政教處還顯得有些寬敞，一下子湧進這麽多人頓時就顯得有些狹小了。
這麽多人湧進政教處，站在最前麵的劉秘書第一時間發現了周衝，連忙急切的問道：“周衝，你怎麽到這裏來了？發生什麽事情了嗎？是不是在學校受人欺負了呀？”
市長秘書如此關切的問話，校方領導立即掌握了領導的偏向。雖然他表麵上沒有表態，但實質上已經旗幟鮮明的站在了周衝這邊。無論今天發生了什麽，周衝都是必定不會受到處罰的。
校方領導站好了隊伍，周衝也不緊不慢的回了句：“沒事，就跟老師打了一架。”
“哦。”劉秘書聽後點了點頭，這種事可大可小，但真要鬧到將周衝開除，勢必會使市長很不高興，到時候他劉秘書還能討到好果子吃？
他這次來二中本來就是替周衝打點關係的，這可是市長的心頭肉，萬一他在學校除了什麽事情，到頭來他腦袋上還是會扣一個辦事不周的帽子。秘書難做，實權派領導的秘書更難做，少壯派兼實權派領導的秘書更是難上加難。想到這兒，劉秘書他連忙轉過頭，對陪同自己視察的校長說道：“看來貴校的老師在素質教育方麵還是落實的不夠呀。有句話說得好，沒有教不好的學生，隻有不會教的老師。這句話，你說，對不對？”
“對，對，對。”校長連忙點頭，他幹了一輩子的副校長去年才轉正，他還能不知道揣測上意？當即就轉過身板著臉向老彭問道：“今天究竟發生了什麽事情呀？”
“是這樣的。”老彭雖然覺悟沒有校長那麽高，但是察言觀色還是會的，這次來的領導如此赤-裸裸的站在周衝這邊，他還能不知道該怎麽說話?當即，他便小心翼翼的說道：“剛剛我去點名的時候，發現高三六班教室內有吵鬧聲，仔細一觀察，是高三六班的班主任賀永美老師與這位周衝同學扭打了成了一團。我立即將他們分開，然後帶著周衝同學來了政教處。談話中，我了解到賀永美老師在教育學生方麵確實存在一些問題。他在沒有問清楚的情況下，用言語侮辱了周衝同學，還辱罵了周衝剛剛過世的母親。由於他剛剛曆經喪母之痛，所以導致情緒失控才與老師動手的。”