六藝書院的課程，並沒有林海想象中的那麽多，倒是有點類似於現代大學的課程。
科舉製度之所以為人詬病，很大程度都是因為考生死讀聖賢書，而對農耕、水利等地方官實用知識基本一無所知。就算書讀的再好，下放到地方為官，也未必能為百姓做多少實事。
六藝書院顯然是注意到了這方麵的詬病，還專門開設了一門自然課，所講解的東西，基本是為了普及這些知識為目的。這些知識，下放到地方當個父母官，馬上就能用上。因此林海對六藝書院，倒是小小佩服了一把，難怪隻要從六藝書院出去的學生，個個都是治理一方的好手。
今天林海上的，就是第一堂課外自然課。不要說李鑫等人，就是林海這個穿越人士，對於這個課外自然課都好奇不已，沒法子以前沒上過呀！
四人按照前一節課夫子的安排，來的了書院的後山，隻見那裏竟然突兀地出現了幾間草屋，屋前還有著一畝見方的良田。最令林海感到詫異的是，良田裏麵，竟然還有人在耕種。林海下意識的眨了眨眼睛，懷疑自己可能看花了眼。
這種上課方式，放在現代上叫做實踐課，別說古代這旮旯，就是現代都是很新穎的，也就農業大學可能會搞這一類型的活動。
林海以前上大學的時候，參加過下鄉活動，因此對於耕地來說，沒吃過豬肉，但是也見過豬跑的。表現得倒是很平靜，可是趙宣等人就不平靜了，他們三個都是富家子弟，以前都沒有怎麽出過門，就算是出門也不能去看別人怎麽種田，又哪裏看見過這玩意，沒等上課的夫子來，就對著良田裏的農夫問東問西起來。
沒一會兒，上課的於夫子就來了!
很仔細的給四人講了，農夫用的工具，小麥播種的時機等等一係列東西，隨後更是大手一揮“正好，你們有四個人，下去試試吧！”