58.同學祥子 活色生活 書包網
祥子是我初三的同學，還是同桌。那時的祥子活潑熱情，總是對未來充滿憧憬與幻想，一副“天生我材必有用”的樣子，很是瀟灑。
盡管那時是初三，一派硝煙彌漫的戰爭景象，大家都處在高度緊張的“警備狀態”，可祥子一張一弛，總是悠然自得，懷抱一把吉它，唱起氣勢高吭的《一剪梅》：
一枝寒梅傲立雪中枝尾依然飄香…，悠揚動聽的歌聲令許多女孩暗羨不已。尤其是祥子那長長的秀發，一身黑衣，更顯幾分穩重與沉靜。更為他“三十功名塵與土，八千裏路雲和月”的豪情俠膽心動旌搖。
祥子的理想是做一位流浪歌手或天涯遊客。不想，陰差陽錯，他初中畢業上了特教教育專業，我上了高中。
祥子沒有氣餒，遠離家鄉遠離父母去了學校，四年後分到了聾啞學校當了一名“特殊”的教師。而此時，我正在西安一家大學學習，過年回家，在街上相遇，我已無法相信我自己：樣子變了，變得更加穩重，頭發理得短短的，很是精神，衣服很是普通，千幹淨淨，一塵不染，這與上初三時的情形已經早不一樣了，但有一點沒有變，依舊神采奕奕，精神盎然。
我說認命了嗎？祥子沒有一點垂頭喪氣的樣子，邀我去一家茶館，邊品茶邊說：“其實，人生就是一杯茶，需要慢慢品嚐，才能嚐出其中的滋味；人生本是很平淡，大紅大紫，大喜大歌之後還是一樣的平平淡淡，唯有平平淡淡才是真。”說完，他輕輕呷了一口茶。
我說你小子難道就這樣下去嗎？
“其實，這樣挺不錯的。盡管我教的是啞巴，可你知道他們的心靈是何等的美麗！誠然，他們不會說話，這是天生的缺陷，已無力挽回，而我正是通過手勢這一最簡單原始的方式，把知識的種子播撒在他們心間，生根、發芽、成長。我深深地愛上了我的特殊職業，我並沒有為我的職業而深感不幸與悲哀。我始終相信我是一名光榮的特殊教師。”祥子停了停，又繼續說道，“或許有些人看不起我，認為我是傻子。我懷抱吉它一晚去歌舞廳伴奏幾下，也少不了掙幾個錢。可我不願意。人不可有傲氣但不可無傲骨，我也因貧困而煎熬過，但過後我仍能堅持住，因為我是一名光榮的特殊老師。看到那些孩子一雙雙渴求的眼睛，我有什麽理由拒絕三尺講堂？”