第63章 插足教育行業（一千推薦加更）
攻略狼來了世界終於告一段落，王剛將精神再次放在發展空間之上，虛擬教室，已經建起不少的時間，但因為攻略狼來了世界，一直荒廢，到現在還沒有啟用。
關於虛擬教室的信息，被王剛發了出去，此次，王剛並沒有發出發展小孩玩家的任務。
而是將成為小孩玩家，所能得到的教育，所能享受到的特權，在所發送的信息中，說得一清二楚。
空間的玩家也是人，也有自己的孩子，親朋好友，這些人的孩子，若能得到空間的教育，絕對比現實中所謂的精英教育要好得多。
而且，在空間中，不用被承重的課程限製想象力和創造力，甚至王剛還特別想要激發這些孩子的想象力和創造力。
這些，是王剛想給玩家的一個福利，玩家，為他提供精神力，有資格享受這樣的福利。
王剛也想用這些福利，將玩家和普通人區分開來，讓普通人對玩家向往，從而從心底產生對空間的好奇和向往等正麵情緒！
這樣一來，空間就能得到一筆不菲的精神力收入！
其實，按照一般人的想法，王剛已經和皇帝達成了協議，完全可以讓皇帝命令普通人，信仰王剛！
當然，是確實是一個〗，..發展信仰的好手段，但，這隻是表麵上的，信仰，不能被強迫，就算在政權的壓迫下，表現出對王剛的信仰。
但是，王剛真正能接受到的，隻會是無法使用的怨念，除了增加神格中，精神力雜質的儲備之外，還可能讓王剛被世界意誌放逐，最後到了諸神隕落之地，永世沉淪。
雖熱隻是可能，但王剛卻不想冒險！
在神和信徒之間，強扭的瓜不甜這句話，被闡述得非常的到位。
虛擬教室，王剛花費了很大的力氣，也下了很大的功夫，在虛擬教室中，王剛甚至給教師開啟了虛空造物，文字化為形象，學生和老師還可以參與到形象中的權限。