第六十九章 賊笑
其實將貓兒關進禁閉室這件事韓烈心中也可謂是五味雜陳。
如果換一個人，或許會選擇直接對貓兒進行批評教育，或者是進行一次“促膝長談”。
但可惜韓烈從來就沒有這方麵的經驗，對於一個無論是前世今生，都完全沒有跟孩子相處的經驗，僅僅是在最近翻看過幾本“育兒書籍”的男人，韓烈表示，溝通教育什麽的，要怎麽開始才能進行？
而且，作為一個本身就屬於“三觀不正”行列的人，要他去教導貓兒如何做一個“好寶寶”，教她是非對錯，甚至是“傳統美德”，似乎……
隻能算是妄語。
至於批評教育，韓烈卻是下意識的不願意。
也許是因為自身的經曆，也許是因為其他，但是不管怎麽說，韓烈下意識的就避開了這種方式。
可是如果不懲罰教育貓兒，韓烈心中又總覺得莫名的各種不舒服。
將這種不舒服歸結於主人應該要對不聽話的寵物給予懲罰，讓她知道下次必須改正，韓烈才總算是勉強為自己找到了一個理由。
但是將貓兒關在儲藏室之後，韓烈卻始終坐立不安。
一會兒想著，她還這樣小，就算表麵看起來比一般的小孩子聰明不少，但是看她平時的一些行為就知道，根本就是個小孩子，她究竟會不會害怕，一會兒又想著以貓兒那樣迷糊的性格，會不會知道自己錯在了哪裏？
萬一小家夥根本就不知道自己錯在了那哪裏呢？說不定小家夥現在還委屈的很呢吧？而且，之前那麽危險，想必小家夥心裏也是很害怕的吧？
這個時候，作為一個合格的主人，究竟是該先懲罰，還是先安慰？
所以別看表麵上被懲罰的人是貓兒。但其實真正心中各種糾結不爽的人，卻是儲藏室外邊的那一個。
貓兒一進到空間裏，首先就聞到一股濃鬱的果香。