第36章 臉好黑
三天假期過後,原溪被原澈毫不猶豫地踢回了學校，家裏又恢複了甜蜜的二人世界。
兩人白天相處的時間很少,原澈忙於公司事務,而方儒則在為幾家愛心機構服務。
在熟悉環境之後,他選出幾名特殊孩子作為自己的重點輔導對象,其中包括一個自閉兒、一個盲人、一個智力殘缺者和一個解離性失憶症患者。他們之中最大的不過十五歲,最小的才七歲。
輔導他們需要花費大量的精力和耐心，卻也很有樂趣。
比如那名患有解離性失憶症的孩子——雲朵,他的大腦會自行重組記憶，突發性地忘記之前發生的一切（包括自己的身份信息和曾經認識的人），重頭開始，甚至塑造出一種新的人格。每種人格大約隻能維持三天到一個月。
這種疾病非常罕見,雖然不會失去自理能力,但每轉換一次記憶，都必須重塑自我。對雲朵而言，每一段記憶都是一次新的人生。身邊的所有人，都是他人生短暫的過客。
但奇特的是，雲朵的瞬間記憶力超強，幾乎達到了過目不忘的地步。在失憶前，他是記憶天才。
另外一個比較特殊的孩子是七歲盲童——小涵。方儒發現他雖然雙目失明，卻沒有表現出明顯的行動障礙。在無人引導的情況下，他能夠正常地吃飯、學習、辨別方向。如果他是一個失明很久的成年人，方儒不會覺得奇怪，但他隻是一個失明不過一兩年的孩子，連基本生活技能都沒有完全掌握，又如何在黑暗中獨立？而且他性格開朗外向，喜歡模仿表演。但他看不見，又是如何模仿的呢？
這是方儒想要研究的問題。
在輔導這幾個孩子的同時，方儒也沒有忘記觀察原澈的病情。原澈最近的狀態越來越好，幾乎與常人無異。但方儒知道這隻是表象，深層次的隱患仍然沒有解決。如果有一天他突然離開，原澈的病情必然複發。