很快，教師節又到了，我和我們宿舍的相處的很好，我們宿舍，都是一些隨性的人，愛玩，愛鬧，同時都是那麽活潑開朗，今天又值教師節。芸哲見到我說：“嘿……夢晴，今天是教師節，你還不給我哥發一條短信啊！”
是啊！我一想也對，這些天，一直在和替身相處，竟然把圓形給忘了，我可真的是十惡不赦啊！而且，我們宿舍都知道我喜歡上官老師，現在也是挺喜歡葉老師的……
“對啊！”我拿起手機，編輯著我的短信：千言萬語無從表達，隻得凝成一句話，節日快樂！我想您！上官老師，期待下一次的重逢！
他們知道我喜歡上官老師，所以特別的想知道我寫的到底是什麽，就聯合起來搶我的手機！我知道！我寫的真的沒有什麽！可是，那一句：“我想您！”卻又作何解釋！所以……我就想盡一切辦法絕對不能讓她們知道我的短信內容……結果……以我的跌倒結束……她們還是沒有看到……
晚上上晚自習的時候，這一次是語文晚自習，他在前麵盯著我們，而我們寫著我們白天還沒有完成的作業。
這個老師要我們每周寫一篇周記，那個周記實際上就是我們與他的交流，是我們這一周的心裏想法，他這樣可以和我們拉近距離，同時能夠使他的教學有所進步，他一直在摸索著能夠讓我們接受的教學方法，為此，他這個新教師不停的嚐試……
我寫什麽呢！周記我認為就是表麵工作，可是之後我發現，既然我把它當成了上官老師的替身，我就要學著了解他，然後把我在初中不敢做的事，在這我要完成，我不要再想初中一樣，每天隻會期待，殊不知……一切的機緣都要自己創造……所以我在周記中一定要把我的真是想法寫出來，我要和他多交流，對啊！！說到做到！