三年K班
k班和d班有共同的語文老師。所以每次d班的“災難傳喚者”一出現，就意味著k班某人作業又沒交了、默寫又不合格了、背書又不過關了。但這次不可能是以上幾種情況。“京芷卉”、“謝井原”、“柳溪川”這三個名字被放在一起的組合，一看就讓人心裏充滿安定感。
——自己怎麽會冒出這種想法？
等反應過來，芷卉氣得直想逆時針擰自己的臉。
“我說，為什麽……”男生轉過身停在半步之遙。
“？”
“你總是會做些奇怪的動作啊？”看著女生茫然的神色，男生隻好繼續補充道，“上次是對著音箱跳舞，這次是擰自己的臉。”
“哈？”女生立刻發現自己的手真的在不由自主地擰著臉。
無力地意識到自己還真是“想出必行”啊，看見男生“你真是奇怪得可愛”的笑容，立刻嚴肅地幾乎是大叫出來：“謝井原！不許笑！”
“哈啊？”
“……殺傷力太大了。”
還沒等男生反應過來，女生便繞到他前麵進了語文辦公室。
現在，在男生心中，女生不僅僅是“會做奇怪的動作”，還加了一條“會莫名其妙發火”
。
其實，也不是真的發火了。之前同學的所有年月，就像謝井原記不清京芷卉姓什麽一樣，京芷卉也同樣隻對他有模糊輪廓的印象。有種讓女生自己發笑的比喻，好像——公安機關用白粉筆在地上給死者勾出一個造型那樣，嗯，很不幸的謝井原在京芷卉心裏維持了整整兩年那樣的存在方式。
靠窗的座位上那個總是用左手撐著頭做題的無言少年的模糊輪廓。沒有言語，沒有表情。
所以她也從來不曾知道對方會有這種“展示一下樓房都會垮塌”的笑容。也不完全是笑。是心情落在眼眸裏，輕輕地氤氳擺蕩。不用刻意地去牽動眉梢眼角，臉上沒有一分一毫的誇張。