第三十章 求學
時間慢慢的過去，新的一年來到了。麻省理工的學生漸漸放掉了對雲飛的好奇心。因為雲飛現在還是學習階段，沒有表現出太多的實力。許多人開始接受雲飛，成為雲飛的朋友。雲飛待人處世的良好作風為大家留下了一個很好的印象。更有許多人因此改變了那種歧視華人的壞習慣，開始關注發展中的中國。
雲飛為了可以早日回國與家人團聚，在美國抓緊時間學習。雖然麻省理工是世界著名的科研基地，可是這些知識相對與雲飛這個超級電腦而言也是不夠看頭，況且還有一些在雲飛的知識看來還是漏洞百出的。隨著學習的深入，雲飛的不凡開始表現出來。
在雲飛周圍的同學逐漸從雲飛初來時的驚訝中回複過來，回到以前那種一心隻讀聖賢書的境地。麵對雲飛一直以來的沉寂，甚至有人開始懷疑以前對他的嫉妒是否是自己有問題。可是那些來自華語世界的學生卻依然敬佩雲飛。畢竟一個全新的係統擺在他們的麵前，讓人不敢小瞧。
是金子總要發光的。知識吸取工作完成後，雲飛開始逐漸展露出他的不同尋常。先是不同理論的提出，接著是實驗成果的質疑，讓許多教授在開拓思路的時候還有些不知所措。好在美國教育比較開放，沒有人對此事表示不滿，甚至還有人感謝雲飛為自己打開了一個全新的領域。也是，像這些站在科學頂端的學者們在各自的領域已經進入瓶頸狀態，迫切需要一個全新的提示來衝破瓶頸，繼續開拓。
於是麻省理工教授上課經常冒出這樣一句：“著名科學家XXX的理論是這樣的，這也是科學界承認的，可是在我們與李雲飛先生的研究實驗下認為，應該是這樣的。”然後寫下大家最近在雲飛幫助下得到的另外結論。“我們要繼續驗證這兩種理論的正確性。科學是沒有止境的，希望大家繼續努力。”