第二章
輔導老師
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仙道沒有想到流川楓會說出這樣的話，雖然知道他的人一般情況下都不會說出什麽中意的話，但是這也太直白了吧！再看看旁邊弟弟言希氣極敗壞地表情，在心裏不禁N次懷疑找流川楓來給他弟弟言希做輔導老師是不是明智的舉動，會不會有反效果，不過，不過這箭已在弦上能不拔嗎？不試一試怎麽會知道呢？
仙道臉朝向弟弟言希微笑地解釋道：“是這樣的，你這次的模擬成績你的班主任打電話告訴我了，言希，你現在是高中最後一個學期了，成績可是很重要的，這位流川楓哥哥是哥的朋友，讀書很棒，所以哥想，讓他做你的輔導師。言希，哥也是擔心你嘛！”
言希聽完後有點不敢相信，什麽什麽，叫他做自己的輔導師，不是等於將自己推進地獄吧？言希頭頂升起他輔導自己的畫麵。流川楓手拿藤條，自己在桌子上寫題，一寫錯一條他就拿藤條抽自己的悲慘情景，越想越覺得那簡直是惡夢。馬上拒絕抗議出聲：“我不要，我不要，我才不要他教。”
仙道看著眼前不停拒絕地弟弟言希，一下子不知道如何是好，自己每天工作都很忙，根本就沒有時間輔導他，眼瞧著高考將近，言希的成績那麽差怎麽考得上自己之前讀過的淩湘大學嘛！這根本就是不可能的，會讓流川楓教他也隻是意外，因為在能力方麵最信得過的也隻有他。而且早上在電話裏自己好不容易才讓流川楓軟下心來答應他，可是現在言希居然不要，這可怎麽辦才好。
流川楓依然是麵不改色看著眼前的兩兄弟，一刻鍾後，冷冷地道：“怎麽？你在怕我？還是知道自己本身的細胞裏都是笨蛋和白癡的基因。所以才那麽抗拒啊？也對！承認自己是笨蛋也不是很丟臉的一件事，隻是讓我更確定你真的是跟你哥是完全不一樣的人。畢竟天才跟白癡本來就是兩種人。”說完還露出一張不屑地表情。