遲陽 5
產生這樣的念頭後，平時沒留意的事情都開始留意起來。
班上的同學提到他的名字時段淨夕會注意聽，有一次從副班長口中得知他跟副班長住同一棟樓；在辦公室裏聽到4班的老師對他交待事情時會把視線掃向他；觀看學校展覽板上的畫作時看到注有他名字的作品會多停留幾眼。
進入十一月中旬濱西就開始大幅度降溫，低溫將這座沿海城市完全籠罩起來，仿佛前幾天的風和日麗隻是人們的一種錯覺。學生們紛紛添衣服加外套，女生們也換下了裙子。
奧數培訓就在這樣寒冷的天氣中拉開了序幕。
參加這次奧數培訓的學生來自四五六年級，每個班各三名學生。第一次授課的時間在期中考前一周，期中考過後奧數進行了第二次培訓——這也是在學校進行的最後一次培訓，從第三次課起學生們就轉移到郊區一所寄宿學校上課。
由於寄宿學校地處偏僻、路途遙遠，由學校統一派校車送學生前往。
盡管每個年級隻有12名學生，但他們並沒有在同一個教室上課。1班、2班和其他幾所學校的學生一起上課，而3班和4班的6名學生則被分到了另一個班。
奧數培訓每次上四節課，第二節課課間學生們要到寄宿學校的操場上做廣播體操。
不同於青平小學的寸土寸金，寄宿小學可以說得上占地廣闊，加之郊外天氣晴朗，陽光充足，空氣新鮮，連帶著段淨夕不算喜歡的廣播體操時間也變得美好起來。
學校的校車七點十五分出發，段淨夕六點二十分就得起床。平時周一到周五學校都有提供早餐，保姆都是八點為兩個大人準備好早餐，周六學校食堂不開放，段淨夕每次培訓就去小區大門外的早餐店吃早餐。
元旦過後接連兩個星期六小區的早餐店都沒有開門營業，她隻好到馬路對麵的小店解決早餐。