思公子兮未敢言（2）
“此情可待成追憶，隻是當時已惘然。”
撐著腦袋看著老師在講台在演講式的念詩，清歡的眼睛都快合上了。
她不喜歡語文，打小就不喜歡。她一直不明白，為什麽理科生也要學語文。認識字不就好了，賞析什麽古詩文啊！
“茲茲……”教室的廣播突然發出刺耳的聲音，磨得她耳朵難受，瞌睡蟲跑了大半。
這些儀器早該換了，用廣播之前，總會想來一段噪音。教室裏的廣播都是用來放英語聽力，或者通知事情的。
老師識相地停下講課，等著通知。
——
是否 你已把我遺忘
不然為何 杳無音信
天各一方
是否 你已把我珍藏
不然為何 微笑總在裝飾我的夢
留下綺麗的幻想
是否 我們有緣
隻是源頭水尾
難以相見
是否 我們無緣
歲月留給我的將是
愁緒縈懷 寸斷肝腸
沒有等來上頭人的通知，反而聽到一個清越的男聲，深情地朗誦著汪國真的《是否》。清歡瞪大了眼睛，這分明就是黎越的聲音！
“怎麽回事？”老師的眉頭深深蹙了起來。
“好深情喔！”
“這是上課業餘節目嗎？”
“……”
班裏的同學紛紛議論了起來，她卻一陣心慌，有一種不好的預感。
一首深情的《是否》朗誦完，廣播依舊沒有結束。
他輕咳了兩聲，開始說話。
“我是黎越。你們要不要聽我說話無所謂，但是，請高二年十四班的趙清歡同學認真聽。”
他的聲音很好聽，每一個音節都帶著一股難以言喻的霸氣。
話音剛落，同學們紛紛投來好奇的目光，她縮了縮肩膀，眼睛垂在桌上，懊惱得想要去撕了黎越的嘴！
“趙清歡，你聽好了，從今天開始，我黎越要追你！你可以選擇立馬停下來，乖乖站到我身邊，不然被我追到，事情就沒那麽簡單了！”