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看來這位大貴族今天下午不忙，所以有空兒旁聽小孩兒上課。

亞萊對於學生家長的共同參與還是很在意的。

學習時間一到，小雷曼習慣性地緊張，耳朵和尾巴冒出來後更加不知所措，看著書本話都說不完整。

亞萊早有準備，拿出兩個絨布做的黑耳朵帶在了自己的腦袋上。

這麽大的孩子能理解的事物有限，但是讓他覺得你是跟他一樣的，他會自動放鬆下來。

小雷曼果然變得自在，順順利利按圖複述完故事，他自己也是美滋滋。

而卡洛克就像是一座冷冰冰的雕塑，一直無聲地坐在一旁，隻有微變的眼神證明他有認真聽課。

受到鼓勵和表揚才會更加自信，不僅要有來自老師的，更需要家長的。

卡洛克打開家庭教師趁侄子沒注意遞過來的小紙條兒，眉頭皺了一下，不過還是鄭重其事地拍拍小孩兒的肩膀，“不錯。”

小雷曼抿嘴兒沒說話，但是小胸脯明顯自豪地挺了挺。

晚飯很豐盛，小雷曼最近的胃口相當好，前提是老師陪著一起吃。

所以亞萊很榮幸地幾乎天天都能和嚴肅的大貴族一起進餐，吃得舒心才怪，剛剛充實一點兒的臉頰漸漸又縮了回去。

休息時間，小雷曼摸摸老師的臉，又摸摸自己圓圓的臉，不開心，肯定是因為自己太笨所以讓老師累著了。

亞萊心裏很熨帖，自己的學生關心自己呢，“老師是非獸人，不用像獸人那樣追求健美。”

小雷曼又摸摸亞萊的假耳朵，小聲說道：“我也想做非獸人？”有些失落。

“獸人很好。”亞萊也捏捏他的小耳朵，撲棱撲棱會動的，真好玩兒。

小雷曼回到自己的椅子上低頭坐好，“可是我不能完全變型，還是黑色的。”摳摳自己眉心的獸型紋飾。

小孩兒自卑了，亞萊從身後取出顏料，一一塗在白紙上，“我們一起做個實驗。”