年華（10）是淚淹沒了眸子的清澈
· 是因為淚淹沒了眸子的清澈，我開始懷疑快樂的傳說，那些鬱鬱蔥蔥已是滿目瘡痍，生命裏消逝著溪水的甘甜，微風的輕柔。
“化學題，1和2可以相互轉化，2在沸水中生成3，3在空氣中氧化成4，4有臭雞蛋的氣味，問1、2、3、4各是什麽？”早自習還沒開始馬萊就一本正經的給我們出了道推斷題。
馬萊四周的同學們冥思苦想了半天，也沒有一個人能解答出來答案。臭雞蛋氣味明明就是臭氧嘛，可是在往上找線索，就開始出現矛盾了。馬萊看看這個再看看那個，全都是一臉茫然的樣子。然後他就特得意的笑了笑說：“是不是都不會了？要是沒人能做出來我可公布答案了啊！”眾人莫不做聲，馬萊接著說：“聽好了，1是雞，2是雞蛋，3是煮雞蛋，4是臭雞蛋”，我們聽後異口同聲道：“切——”！
替課的“滅絕”副校長沒空在班級裏呆著看我們學習，大早上的語文課改成了自習，確切的說是完成滅絕留下的作文任務後才能自習。交頭接耳，嚶嚶嗡嗡，翻看《作文大全》，稀裏嘩啦，可能大部分理科生都不喜歡寫作文。譚茜已經和馬萊一座了，在我和胖子前麵，她轉過身來翻看著我的筆記。我挺喜歡寫作文的，不就是真真假假的編嘛，隨性就好，最好是與眾不同，但要是太刻意追求個性的話就會招人各應，這和做人是一樣一樣的。
我埋頭寫自己的作文，譚茜突然把那個盛開著太陽花的筆記本放在了我眼前，然後用食指點了點那上麵的一首詩說：“這是怎麽回事啊？”我抬起頭，看到她懶洋洋的用手托著腮，一臉的幸福樣。那首詩是前幾天我隨意寫在筆記上的，詩是這麽寫的：
桃花樹下賞桃花，
千朵萬朵不是她。
風起花散留一瓣，