雙方各自僵持著，一陣沉默。終於，老陳紅著臉，翻著白眼，狠狠地瞪著強子說道：“萬字檢討書，寫完站在講台上讀。”
“檢討書可以寫。但是，要讓我站在講台上讀，那是對我人格的侮辱，我絕對不會做的。”強子正色嚴厲地道。
“你敢頂撞老師！好吧，既然你不願意讀，但也沒必要寫了。明天給我把家長叫過來！”老師用家長威脅學生，這可是慣用的伎倆，有的時候甚至是在大學，三流教師還用這種辦法，真是可笑之極。
中國這樣，外國亦然。這是教育的通病，學校的失敗與悲哀。
“我一人做事一人當，你不要用家人來威脅我！”強子道。
“好，好，好！我不管你了。我看你也別來上學了。一會，我就把你的事情直接交到教導處了。”老陳說完，轉身不理強子，繼續批改那一遝紙卷。
辦公室內的氣氛有點尷尬，旁邊的幾個老師此時也開始搭腔批評強子。當然，更多的老師還是過來看熱鬧，湊熱鬧的。
“你隨便把我交到哪裏都行！”強子說完話，轉身離開辦公室，頭也不回，徑自來到教室。
“喂，安逸，班主任熊你了啊？”強子剛回到教室，前幾天一塊玩遊戲的幾個CFer就在一旁起哄道。
一貫逃課成性的王磊，此時也竟然老老實實地坐在教室內。
“誰的課都能逃，就老陳的不能。這是我一直沒有被抓到的根本原因。”王磊看了看強子道。
強子笑了笑，也沒有去理他們。
很快，第三節課就結束了。學校的廣播發出聲音道：7年級2班的安逸同學，放學後來教導處一趟。
“額，你把事情搞大了。我早告訴你了，見到老陳後，態度要好。”王浩道。
此時，強子倒是一點都不畏懼。因為，他在老房子內結實的幾位領導，可有多位是教導處的負責人。