聽到強子說，放學後每天至少幹兩個小時的CF，全班一片嘩然。
現在的年輕人，有幾個不知道CF的？但是，老黃這種年齡介於中年人和老年人之間，對電腦絲毫不感興趣的人，還真不知道CF是怎麽一回事。
“安逸，你說什麽？什麽是CF？”老黃疑惑地問道。
韓菲見情況不對，伸手在課桌下麵狠狠地掐了下強子。強子這才意識到，自己迷迷糊糊地說錯了話。
“哦，我說的是英語，還沒說完呢。也就是說我每天放學後，先複習兩個小時的英語，再複習數學。這樣文理科交替複習，大腦左右半球輪流工作，效率自然就提上來了，成績才開始突飛猛進的。”強子道。
老黃是老教師了，年輕的時候英語也就是會個ABCD，現在又過了這麽多年，英語基本上除了Hello之外，全部忘幹了，所以沒有識破強子的詭辯。
老黃就對著強子頗為滿意地點了點頭道：“安逸說的很好，坐下吧。以後，大家學習，就要像安逸同學這樣，文理科交替進行。”
其他知道強子所說的CF是怎麽回事的同學，都盡全力才憋住了笑聲。
最後，老黃嘮叨了幾十遍學習的重要性，又見縫插針地占有自習時間講解了一道語文短語題，這堂階段性測試的總結課才算結束。
這說來也怪，強子上課的時候，困到什麽程度了？可以說站著甚至都能睡著。但是，一旦聽到放學的鈴聲之後，大腦就猛地打了個激靈，頓時清醒了過來。
韓菲收拾好書包之後，對強子道：“你最近玩CF玩傻了啊，差點就在班主任麵前出醜了。”
“嗬嗬，最近玩的是有點多了。”強子想著自己上課犯困時候的囧樣，不好意思地笑道。
“哦，對了。你在北方大區搞的那個戰隊怎麽樣了？”韓菲好奇地問道。
“現在600來人了吧，我們準備報名參加今年的百城冬季賽呢。”強子道。