第3章
雖然這是一所綜合類偏理工科的大學，但由於排名靠前，所以考進藝術學院的學生，都還是具備相當程度的繪畫功底的，他們大部分都經曆過美院考前班的長期集訓，也經曆了數次考試的洗禮，畫作裏技法嫻熟，風格固定，但又或多或少停留著那些考前班的痕跡，比如，明暗對比強烈而缺失透明感的石膏像，粗糲的人像素描，灰色調的水粉畫。
所以，正當色彩課進行的第二周，許玥接替一位休病假的老師走進這間畫室的時候，她所見到的，正就是一大片灰色調的色彩作業。
灰色調其實是很優雅的一種色彩，隻是這裏的很多學生都無法將其合理地運用，多數的作品都是平庸的，為了迎合美院的風格而故作姿態的的灰色調，暗沉且略顯髒亂，即使筆觸和用色方式都無懈可擊，但從中看不到任何靈氣，唯有呆板和粗糙。
一如曾見過的那成千上百件學生作品那樣，許玥有些微微蹙眉，她沒有參與過學院裏的高考閱卷，但是，若讓她去評分的話，這裏的大半作品，必然入不了她的眼。
但她無意去糾正這些，她明白，這已經是一種約定俗成的規則，也是經曆長期訓練出的一種習慣，並非她一朝一夕地能改正的，何況，這裏的大部分學生，將來也並不會從事真正繪畫這一行業。
於是，許玥帶著和所有老師一樣的漠然神色，步伐輕緩地在教室裏巡視著，直到她走到了所負責的那個班級，然後看到了一張極為特殊的的色彩作業。
和所有女孩子一樣，色彩也是希言在高考中的加分項，她的色彩感覺很好，隻是她從前的兩個老師，一個傾向於讓希言去練習灰色調，另一個又認同亮色調，希言時常在這兩種風格中感到茫然，她並不知那一種風格更為正確，也不確定哪一種風格自己更為擅長，她唯有依賴理性的思考，分析和觀察，才能完成每一張色彩作業，當然，兩種風格她都並沒有真正掌握。