雨曉走在路上撓了撓自己的身體，終於到了社團門口，打開小說編演社的門。他看到裏麵正坐著林玄和培鋼學長，桌上擺著手稿，靠牆擺放著表演用的各種道具。在周三的最後一節自習課上，沒有多少人會來社團，有的是真心想在班裏寫好作業，有的是被班主任給堵住了。
“你來啦，雨曉。”徐培根向雨曉打了聲招呼。
“嗯。”雨曉扣上門。他將自己的文稿遞給培根學長，這是他最近寫好的小說設定……
Z城第零高中的校長先生在辦公室用電腦，他打開快播看電影，卻不慎點出了錯誤程序，產生係統漏洞而解鎖了新開發的校園軟件測試版。即為了提高學生應試能力的“ZHigh”軟件，裏麵的ZH小子應受了快播下載來的電影病毒影響，轉換到了現實世界後卻執行監督提高應試的相反命令。毀滅Z城第零高中的成績上線率。
ZH小子在高中裏應用了各種不可思議的能力毀滅他潛意識裏厭惡的東西，在出卷老師麵前燒毀卷子，使複印機自動將卷子改變為奇思妙想的圖案，將作業的數據全部從師生的意識裏抹去。ZH小子的行為愈加猖狂，昏迷許久的校長醒了之後，打開了正式的校園軟件程序防護員……
“所以你的這篇小說idea的名稱要叫做什麽？”培鋼學長緩緩的合上了雨曉的文稿本。
“嗯。《校園拯救》。”雨曉雙手搭在凳子上，若有所思的想了一會。
“校園拯救？可是我覺得你這小說跟拯救沒什麽關係，我這樣看下去就有一種陰暗的感覺。”培根學長說道。
“主角一開始是一名沒太多感情的程序執行員，他其實代表著現代學生的意外的憧憬與希望。而且——還有青春熱血的味道，要與惡勢力抗爭！”雨曉講到此便握緊了拳頭。
“喂，雨曉，你是不是很喜歡少年漫畫啊？”林玄插嘴問道。