林寶：“表達你的個人觀點？高考是讓你表達個人觀點的嗎？高考作文是讓你表達你的個人觀點的嗎？”
阿衰被林寶頂的無話可說，隻好垂下頭，喪著氣。林寶則繼續道：“你們看看現在距高考還有多長時間，我們下周就又要月考了啊！老是在這一天辛辛苦苦的是為啥？還不都是為了你們好！你們還一天跟老師強——老師都是為了你們好啊！”
沒有人接林寶的話，孩子們全都低著頭——隻有童話一個人注視著林寶，而後者則盡量避開他的目光。林寶突然之間靈感湧現心生一計，那就是直接找當事人，他走到小左麵前，“小左你站起來。”
小左站了起來，一邊對童話吐了吐舌頭。林寶深吸一口氣，“唉小左，你說你的作文中的那個句子是不是亂用修辭？是不是讀來讓人感覺狗屁不通？你是不是站在老師這邊，跟老師的看法一致？”
“我，”小左說，他隻說完一個字就發現全班人的目光都集中在他身上，“我覺得我寫的挺好。”
掌聲，首先是童話帶頭給小左鼓掌，接著是少年們潮水般的掌聲。小左則有些不好意思的低下了頭，不過他剛說的那句話是真的，因為他這次的作文是很用心的寫的，並且寫完後自我感覺良好。
林寶氣絕，把書一撇，手一擺，“行了你們都不聽老師講是吧，那行老師走了，你們自己上自習吧！”林寶說罷從後門走出了教室，在出教室時用力的把門帶上，發出“哐”的一聲巨響。
童話和小左做了下來。童話：“你剛才表現的不錯哦！”
小左：“我隻是說實話，我真的覺得我那篇文章寫的不錯，唉，我可以問你個問題嗎？”
童話點點頭，“說啊！”
小左：“我總是覺得如果不按語文老師說的那樣寫作文或是做詩歌鑒賞，閱讀理解之類的題目，我們就很有可能拿不上分數。”