第五章 我該怎麽辦
“叮呤呤，叮呤呤……”
鬧鍾在淩晨五點十分準時響起。李克己戀戀不舍地從被窩裏爬出來，美夢還沒有做完呢！星期二，九（3）的早早自習。
今天就開始期末考試了，可學校依然不放鬆一點，也不讓學生與老師休息一下，好有良好的狀態來迎接考試。校長美其名曰凡事要善始善終。媽的，一將功成萬骨枯，為了出成績，還把老師和學生當人看麽？一天到晚地喊什麽素質教育，狗屁三千，還不是一切向分數看齊，拿老師的健康和學生的明天作賭注！
牢騷歸牢騷，李克己還是麻溜地穿好衣服。一旦遲到，點名的領導要是沒看到你，那這一早上算是白起來嘍！一早上看學生上早早自習四十五分鍾的時間，學校給多少補助呢？一塊五。
東方沒有一點黎明的影子，頭上的月亮正散發著清冷的光。前方有上早早自習的學生在大聲討論著什麽，歡笑著，追趕著，也不怕天黑被路上的冰雪絆倒。李克己不由加快了腳步，向教學樓走去。
班裏六十四個學生都到齊了，今天下午就考曆史，他們都在認真地念著，背著。看著孜孜苦讀的學生，李克己卻不由感歎起來。現在的學生比起自己上初中那會兒可辛苦多了，想想那時上學多輕鬆呀！哪有什麽早早自習與晚延長這些亂七八糟的東西。那真叫一個享受！學地高興，玩地痛快。再看現在的學生，這還是上學麽？稱之為蹲監獄還差不多。
公辦學校對學生要求地就很嚴格了，可是李克己早就聽說那些剛興起的私立中學在時間上抓地更緊。一天到晚，白天黑夜，學生哪裏也不準去，美其名曰為軍事化管理。這種狀況，可以說是遍布大江南北，黃河兩岸，尤其是在偏遠的農村地區就更為嚴重了。十二三歲的孩子，正值貪玩好動的年齡，像一棵樹一樣，像朵花一樣，正當抽枝吐芽或者孕育花蕾的時候，你卻用軍營裏那一套來對付他們，這合乎教育規律麽？這利於人格的健康發展麽？這不是現實版的拔苗助長又是什麽？李克己不由想起了以前讀過的龔自珍的《病梅館記》中的話來：梅以曲為美，直則無資；以欹為美，正則無景；以疏不美，密則無態……而江浙之梅皆病。