小白和修傑僅僅是這場風暴的開始，繼小白之後，在班級內的另一對璧人張聰和謝婉妍也是喬老師的重點打擊對象。除此之外，姚晴、蘇曉倩還有雲依，此三人的另一半皆不在本班級，因而打擊的程度相對小白和婉妍要弱一些。
若說A中是不是真的管理如此嚴格，其實每個學校早戀這種事情都會發生，就A中內部而言，平行班的管理相對拓展班而言相對寬鬆一些。在拓展班裏，學校給你提供最優秀的資源，作為學生自然也是要付出一些代價，其一便是勿要有多餘的感情。
算起來小白等五個女孩也算是時運不濟，喬老師如此嚴苛地訓斥他們也是殺雞儆猴，以儆效尤。畢竟高二是整個高中最重要的學習階段，在巨大的壓力下，每個人都希望得到一份悉心的關懷來逃避學習的高壓。隻可惜個人正常的情感發展與中國傳統的教育製度總是有著不可調和的矛盾，作為維護教育的護法，教師別無選擇地會舉起手中的審判之劍將一切妄念斬殺。
相比之下，小白和姚晴是五個女孩中成績最突出的，而小白和謝婉妍又是在本班內興風作浪，綜合起來，小白無疑首當其衝，是重點打擊中的重點……
第一波風暴平息後的第二周，第二波先遣探測接踵而至。
經過第一次的談話後，五個人各有不同程度的動搖。
其中效果最好的要數姚晴，在權衡利弊後，姚晴果斷地重新踏上了學習之路，在愛情尚在萌芽中便殘忍地來了一場霜凍徹底扼殺。
其次是雲依，表麵也同意分開，直到很久之後，小白才知道不過都是權宜之計，而雲依和她男朋友最終的結果比起自己卻好上百倍不止。如果知道最終的結局，小白，那時你還會那麽堅持嗎……
至於小白、謝婉妍和蘇曉倩三人用喬老師的話來說就是，冥頑不靈。