你生氣背後的緣由，我內心深處不經意流過的惶恐與不安。萌芽開始滋生，失落開始出現。隻是當時，我不知道，也不懂得。
——米萊
“喜歡，真的是喜歡嗎？”韓少軒走後，他的最後一句話一直在米萊的腦海裏反複地回蕩，久久都揮之不去。而米萊也一直在心裏麵問著自己。
直到上課鈴響，米萊才回過神來，精神恍惚甚至有些跌跌撞撞地向教室走去。
“那麽小球做的是勻加速運動。”
這節是物理課。
而米萊呆呆地望著黑板，心思卻全然沒在這課堂上，思緒不停地被韓少軒那句話所打亂。
“喜歡，怎麽可能？我跟他除了上課外都沒說過話，何談喜歡。”米萊終於找到了一個理由來說服自己那焦躁不安的心。“他，隻是我的老師，僅此而已。”米萊在心裏告誡著自己。米萊迫使自己重新投入課堂當中。
黑板的右側，寫著今天的課表，下節是英語。
方諾言沉著臉走了進來，看來，他今天心情如昨天離開時一樣不好。
果然，不到半節課。
“淩少楓你們說吧，我不講了。”說完就離開了教室。
“怎麽又這樣啊?上著上著撂下咱們就走了。這算什麽老師啊？”
教室裏又開始議論紛紛，盡是不滿與抱怨。
米萊朝韓少軒所坐的方向看了一眼，發覺他也正在看自己，連忙又把頭轉了回去。
走出教室的方諾言並沒有回到辦公室，因為他覺得自己已經無顏再麵對米萊所在班的班主任。他選擇了到教學樓的門口透透風。
上課時間，除了那邊操場上正在上體育課的學生們，剩下的地方大都是安靜的。
呆呆地望著校門外的車水馬龍，方諾言忽然感到很自嘲。
“自己怎麽會那麽失控？當初選擇教師這個職業的時候，父母就多次告訴過我對待孩子要學會容忍，大丈夫要能屈能伸。昨天李老師也勸了我半天，昨天晚上和今天早晨我也在心裏告誡了自己半天，怎麽還是又失控了？”