我們年少輕狂，我們不夠懂事，我們太過堅持自我。正因為如此，我們才犯了很多錯誤，也為此付出了很多代價。但這一次，我們隻是在采用正當手段行使自己的權利而已。我們難道也錯了嗎？
——米萊
開學已經過了將近一個月了，第一次月考也已經迫在眉睫。隨著月考的迫近，班裏每個人的心也都變得浮躁不安。鬱悶久了當然就要想方設法地發泄。而教的不好的老師自然成為了眾學生炮轟埋怨的對象。
在米萊班裏，教的不好的老師除了眾所周知的數學老師王老頭以外，還有一位新來的生物男老師。
這生物老師姓萬，年齡在三十歲上下。聽說原來在別的學校工作過，但因為不滿意薪水，所以來到了B校。換而言之也就是現在米萊所在的那所學校。
其實這位萬老師不是講的不好，反而可以說他講的非常好。隻是他的教學方法不適合以過會考為目的的文科班，而是和以應對高考為目標的理科班。眾所周知，生物這門學科是在高二文理分班後出現的，而文科班則是在過了會考之後就不會再學這門課了。生物會考到了最後無非就是畫好範圍大家背背就好了，這是每個文科生事先就知道的，所以大家都希望生物老師能夠講點實際的東西，也就是說跟考試有關的東西，而不是按部就班每個問題都要重視，把文科生當成理科生來看待。
如果隻是如此，大家還是沒有什麽太大意見。頂多就是上課聽不懂罷了，不聽不就好了。背背政治，寫寫曆史，多愜意。而最關鍵的是這次學生即將麵臨的月考竟然一道原題也不出。
“這次月考，我出的卷子，不難，就是考我們這一個月學的東西，也就是前三章。大家不用緊張，就當做個練習，我也看看大家這一個月知識掌握的怎麽樣。”課堂上，生物老師如是說道。