“這麽說的話，其實當時是你將那支‘筆’放在穀木香的課桌裏的嘍？”聽到這裏的時候，盛夏才終於得出了結論：難怪文謙剛才會說，自己就是害死穀木香的凶手。
“是的，就是我……”文謙的臉上露出了苦澀的笑容，“當時的我壓根就沒有想到，其實根本就不用我去提示，她早就已經先我一步地想到了寫情書這個方式。期間還一直苦惱著沒有靈感，寫不到自己理想的那個狀態。所以，我就一邊開玩笑地告訴她：可能是用的筆沒有靈性……”
“終於，她寫出了完美的情書，也如願以償地送了出去，可是萬萬沒有想到的是，收信的對象根本不是你，對不對？”盛夏默默地接口說道。
“沒錯，為此我的心情極其糟糕，尤其是當想起和她之前的點點滴滴……”文謙再次陷入回憶的漩渦，和穀木香在共同經曆過的一幕幕霎時間湧上腦海。
調皮的男生會被老師體罰，是青流高中不言而喻的一條校訓。
雖然教育製度明確規定老師不允許對學生使用體罰方式，可是這股惡習不知何時悄然刮遍校園，並沒有人站出來阻止或者戳破。隻因為體罰方式多種多樣，隱蔽且難以察覺。
被體罰的男孩子們，不外乎是淘氣頑皮、不服管教，於是被男老師凶狠地拎到無人的空教室裏，有時用鐵尺抽打他們的大腿，平時穿著校服長褲、運動褲，根本不著一絲痕跡；
有時被關罰禁閉，鎖在樓梯下麵窄小閉塞的小儲物間裏，從清晨一直到很晚才放回家。不給飯吃也不許上課，如果家長打電話過來詢問，老師會直接說學校臨時補課搪塞隱瞞過去，學生多半也不敢將事情告之被蒙蔽的家長。
甚至還有被命令自己打自己耳光、在烈日下暴曬罰站等例子。
在學校裏獨立特行的文謙自然成為男老師黑名單上的第一名，更由於其頑劣不化、屢教不改、當麵頂撞師長等原因，受到的體罰次數尤為多。