沈默一方麵要避過尷尬，另一方麵又不能被人得了便宜賣乖，所以這桌上的東西，他是一定要吃的。為解決這個難題，他用上了太極手法，將問題推還給李縣令，無論李縣令回答是或不是，他都可以按自己的心意輕鬆應對。自始至終沒有說過‘想還是不想’，卻將自己的意思明白無誤的表達出來，讓李縣令所有的後招失了效。
李縣令先是一愣，旋即放聲大笑道：“好一個以彼之矛、攻彼之盾啊。”說著指了指桌上的吃食道：“盡情享用吧。”
沈默卻隻答應不動彈，因為縣太爺還沒賜坐，難道要他捧著個站著啃？
“想坐啊？”李縣令嗬嗬一笑道：“我出個上聯，你對上了便坐著吃，對不上就隻有站著啃嘍。”
“這個……學生聽大人的上聯。”沈默心中有些打怵，硬著頭皮道。雖然原先他就喜歡對對子、猜燈謎，現在又平白加了許多年的苦讀功力，應該可以應付幾下。但以前那都是怡情宜興，對不上來也無傷大雅，這次卻是關係到長子的命運，讓他怎能不緊張？
但這家夥有一樣好處，甭管心裏謊成啥樣，麵上都能穩如泰山，給人智珠在握的感覺。
見他自信滿滿，縣太爺心說：‘我得出個難點的。’兩眼到處亂瞟，希望能找到點靈感。看到桌上擱著的左傳，下意識拿起來翻了幾下，李縣令突然靈光一閃道：“有了。”
說著興奮的兩手互搓道：“聽我的上聯……由上向下讀左傳，書往右翻。”雖然不甚雅致，但將上下左右四個方位囊括進來，沈默要想對仗工整，就也得用上諸如此類的詞語，比如說春夏秋冬，東西南北，坎離艮兌之類。
要想在一個長短句中將四個字都用上，且第三個字還得是同字不同意，譬如那‘左傳’的左，便不是指左邊，而是左丘明的意思。這層層機巧疊加起來，豈是輕易可以應對？