眼前出現了災後重建的學校，這不禁讓湘琴覺得興奮，有一種親切的歸屬感，同樣舉辦著培訓機構，最終目標都是衝著高素質的人才而去。
想著這些，湘琴的心情稍微好了些許，剛到學校大門，就聽到了孩子們的興奮與努力，朗朗讀書聲，聲聲入耳，在湘琴看來，是那麽的悅耳。
跟著申赫邢慢慢靠近，教室裏，幾十個孩子規規矩矩的坐著，聚精會神的聽老師講課，就像幾十株茂盛的花草，正在等待辛勤勞作的園丁澆灌，這樣才能夠茁壯成長。
課間下課鈴突然響了起來，那清脆的嘀鈴聲，牽扯了湘琴腦海中最深遠的回憶，曾幾何時，自己不也是像這群孩子一樣，每天都無憂無慮的上學呢。
走廊瞬間就趴滿了休息的學生們，嘰嘰喳喳，你一言我一嘴，像極了活潑亂跳的麻雀，對任何新鮮事物都充滿了好奇心。
隨著兩人的接近，孩子們稚嫩的目光在兩人身上來轉，眼神中有一絲興奮，卻又帶著孩童時代獨特的害羞與退縮。
“小心！”
突然衝出來了一個小孩，差點撞到了正在出神的湘琴，還好申赫邢及時伸手：“湘琴，你在想什麽呢！”
轉頭抱歉的笑了笑，卻在下一秒看到了做錯事的小孩，耷拉著頭，似乎是等待著客人們的訓誡，伸手摸了摸他的頭：“沒事了，你去玩你的吧！”
離開的背影，在湘琴看來，是那麽的心酸，那顯然不合身的衣服，讓本就單薄的孩子看起來更瘦小。
校領導迎接了兩位拜訪的來賓，經了解，這才知曉，孩子們的衣服大多是別人捐贈的，雖不合身，卻也解決了最基本的溫飽問題。
“不是有補助的嗎？”
校長歎了口氣：“那一場地震，奪去了多少人的性命，也奪去了家中的頂梁柱，這裏更多的孩子都是孤兒，即使再多的支援，也隻是拆了東牆補西牆罷了！”