“老師，這車是怎麽進去的？”我皺眉，問道。
老張忙擺手：“李教授，你可別叫我老師了，我擔不起，叫我老張就可以了。”
我也沒有在意這些細節，又問了一遍車子是怎麽進去的，第一現場我沒有看到，所以也隻能問老張了。
老張詳細地給我講起了當天情況。老張給我打電話的那天，有一家人去郊遊，路過這裏發現了一輛公交車，車子上一個人都沒有，所以他們給G市的警隊打了個電話，警隊立刻就趕到了。
公交車上沒有一個人，但火還沒有熄，警隊的隊長立刻就意識到可能發生事情了，但他們在這片小樹林附近搜了半天，都沒有發現有任何乘客，是老張先發現了公交車的車牌，上麵顯示的是B市的車牌。老張馬上就想起了我幾年前的交代，所以匆匆給我打了個電話，同時，警隊還通知了B市的警隊，沒有想到我們連夜出發，還是比B市的警隊慢了一步。
老張還跟我說，除了這幾棵被挖掉的樹木，現場都和當天一模一樣，我皺著眉頭走進了這片空地中。空地很大，地上隻有四個很明顯的痕跡，多年的經驗告訴我，這就是330公交車停下的地方。
我又朝四周繞了一圈，四周的確沒有其他任何車輪的痕跡。指導辦了這麽多年的案子，各種犯罪現場的痕跡，都印在我的腦子裏，可是這一次，車子是怎麽進來的這個問題，真把我難住了。
車子不可能憑空出現在這片空地裏，唯一的可能隻有兩個，一個是被吊進來的，一個是把樹挖掉開進來之後，再把樹木給種上去。公交車很重，想要把它吊進來，吊車的重量一定要更重，吊車勢必會在四周留下凹槽，而且這種土質，想要完美地掩蓋凹槽痕跡，根本是不可能的，但我在周圍找了個遍，也沒有發現任何可疑的痕跡。