電話又想了，這電話也許是衛國打的，
“嗨，你小子是否還在看書呢？”
“那我能幹什麽？難道到你們家去看看你？”
“你不要來，我看到你就生氣，這次期終考試你終於又回來了。”
“你不高興啊？”
“沒有，我可是跟你講，好好聽著，接受我的挑戰書，我正式下令，高三我和你比試比試，究竟是你經邦厲害還是我衛國厲害！”
“嗬嗬，當真？”
“當然！”
“好的，我從不和什麽人去決鬥，對你我破例了！”
“好的，你給我等著！……嗬嗬，除了學習，是不是還在想啥人啊？”
……
剛剛到外麵走了一圈，我7、8歲時寫的毛筆字 還在那邊的那個老房子牆上，牆是木質的，毛筆字清晰得很。那一個時候別人總講我字寫得漂亮，如今再看這字真是讓人臉紅。那個時候總是喜歡說人生。小小年齡腦海裏、嘴上都說著人生，寫作文也離不開人生，其實那一個時候自己到底曉得啥是人生、對人生又能有多少感悟呢？真是天真和幼稚！如同那木牆上的毛筆字般的天真和幼稚！我終於長大了，已經能夠看到並講出自己過去那天真和幼稚的年齡了，真是開心啊！……我也終於到了知道啥是痛苦的年齡了……懵懂之時不曉得啥是痛，那個時候隻不過曉得啥是煩惱罷了。
非常多的事情根本沒有的時候間去想想該怎麽辦就措手不及的發生了。
例如，高二第二學期到了最後，顧教師請了個非常好的數學教師幫我補習，她講她是拖了好幾層關係才要到的幾個名額。隻不過我還真感覺不是很方便，由於他住在城裏而暑期我已回到農村他的講課費蠻高的而那些錢足夠我生活一個學期了他歡喜成績好的學生而我那數學成績到了他那裏就成了白癡！就在我拚命想我應該如何想辦法解決這個問題，那一個暑假學習班不辦了。這是顧教師講的。