真的，英語老師把這句話說完之後，我立馬就感動了。試想一下，當所有人都在指責你，辱罵你的時候，突然有個人站了出來為你說著好話，你說你能不感動麽？人心都是肉長的。
班主任見英語老師這麽說了，語氣平和了不少，說：“打人始終是不對的啊，更何況他還把別人打得那麽慘，打得別人現在站都站不起來了。”
英語老師說：“打人當然是不對的，但是被挨打也……”說到這兒，英語老師突然止住了嘴，然後走到班主任身邊，不知道貼身說了些什麽，搞得很神秘的樣子，過了幾秒，英語老師又退回到原地。
班主任歎了歎氣，對我說：“你說你要是把別人打成了殘疾怎麽辦？你打人之前能不能動動腦子？”語氣明顯比之前好了不少。
英語老師附和道：“就是。”頓了頓，繼續說：“知道錯了沒？”
我點了點頭，說：“知道了。”其實我是想說，要不狠狠打他，根本打不服他，下一次他肯定還會找機會堵我。
過了會兒，我們數學老師也進辦公室了，也走了過來，問怎麽回事，英語老師就一個勁地說著，不過基本上都是幫我說話。
數學老師聽完之後，不禁搖了搖頭，說那學生……雖然數學老師沒把話說完，但從她的語氣中已經感受出來了，她對陳豪傑是沒好感的。
這不禁又讓我想起了陳豪傑之前對數學老師說過的那句：“你再凶句試試？信不信老子把你那點醜事給捅出來？臭娘們！”
第一節課下課了，校長急衝衝又來到辦公室，剛衝我凶了幾句，英語老師和數學老師就幫我說好話了，校長也是也老色批，見著兩個美女開口了，語氣立馬就平和了不少。
第二節課快要下課了，陳豪傑班主任領著一個中年婦女來辦公室了，那婦女前腳剛踏進辦公室，就衝我吼道：“你這個畜生，還是個人嗎你？你父母沒怎麽教你做人是不是啊？”邊罵邊跑了過來，純粹一潑婦罵街的形象。