在晚會結束之後，季暖暖又被通知，係裏已經選送她參演省際大學生聯誼會，讓她再好好準備。
這番動作，再次在大一新生裏掀起**。要說之前晚會選中她，那是季暖暖真的有本事，且正好這本事在學生裏麵是特別的。但要說這省港澳大學生聯誼會啊，一個學校裏能參加的人數也就十幾個人。這要是分攤下去，一年級還真的就一或兩個人而已，更何況還是新生剛入學。也難怪大家對季暖暖的入選，有了許多反對的聲音。
“難道就因為會剪個紙，舞個劍，翻個扇就可以嗎？她的各科成績都一般。”
有人淡淡地反問，“自問下自己，你都知道她那麽多閃亮的優點，那你又有什麽比她強的呢？學習嗎？這聯誼會又不是去考試比分數。”
“對的，現在社會，學生的能力可不單單就是書本上的成績。季暖暖各科成績都隻在中上，但她卻沒有偏科情況，在場同學又有哪個做到這點了？再者，她的交際能力或許不高，但卻從不怯場，談吐儀態也很不錯，這點在場許多同學怕也是做不到的吧？至於說到她的特長，請你們憑心而論，這唱歌跳舞彈琴逗樂這些，在場所有同學可以說都會一些，有的更是從小專門培養的特長。但對於象季暖暖這樣的技藝，傳統的傳承手藝，至少咱們學校裏找不出幾個。記得我曾經對大家說過，現代社會需要的是素質教育，並不是考個一百分就能夠成為人才，天才。等到你們出到社會開始工作，這需要的，一是心態；二是能力；三是特色，純粹的分數已經不是首先的考慮因素的。”
“有能力的人，任何機會對她來說都是‘不爭而爭’。但對沒能力卻隻耍嘴皮功夫的人來說，卻隻會是‘掙了笑話’。”
“貶低別人，不如修煉自己。”
誒，眾同學一下子，便都靜默了下來。對啊，她怎麽樣又關自己多少事呢？她就算比自己差，也仍有別的同學比自己強。在這些事情上爭什麽，議什麽呢？自己強大了最重要的。