當元熙看到我也沒有去上體育課而是坐在綺荷的旁邊的時候，他立馬就生氣起來了，門也不敲地闖進了教室，因為剛才綺荷在我肩膀上伏下，背後顫抖不已，在老師看了，我們的關係相當曖昧。
老師的目光裏既蘊含有慈母般的溫柔，又閃射著嚴父般的嚴厲。一雙明亮的大眼睛很能看出同學的心思。待人隨和，嘴角上永遠掛著使人感到親切的微笑。
老師輕輕地登上講台，拿起粉筆，就像那手執金鑰匙的人，“喀嚓”一聲，把知識寶庫的大門打開了，讓我們到知識的寶庫中去尋找。隻見曹老師左手輕輕按著黑板，右手拿著粉筆，揮灑自如，那一筆一畫，有的剛勁有力，有的流暢輕快，寫出來的字濃淡相宜。
下課了，他把我叫到了辦公室，溫和的說：“隻要勤奮，失去的東西總會回來的，去吧！用自己的實踐找回失去的東西。”
班主任丁老師整天為我們忙碌，真辛苦。教師節快到了，送什麽禮物給她呢？對了，用我的雙手做一張精致而美麗的賀卡吧！
大概老師以為我們因為談戀愛而撒謊不去上體育課吧！他一衝進來就對著我們怒罵：“你們在幹什麽？這就是你們不去上體育課的原因嗎？”
綺荷聽到吵罵聲，連忙從我的肩膀上退開，那眼珠裏麵卻依然流淌著淚水……
綺荷發現老師在教室裏麵，連忙示意我回頭看，我下意識的看向老師，老師注視著我們，當他看到綺荷臉上的淚水的時候又安靜的說道：
“發生了什麽事情？可以告訴老師嗎？如果你們是有事的話，也許我們可以幫助你！”
“老師……”綺荷小聲地喊了一句，卻沒有再說下去了，用力地拉扯著我的衣角，有點不知所措。
元熙慢慢地走了過來，然後向我說道：“你們在幹什麽？不會是你欺負她吧？”