‘如果好好畫出來的話，會不會成為自助截屏功能啊。’
去海邊遊玩的場景啦，或者沉睡中的羅斯的樣子啦，這些滿滿的都是想珍藏的場麵。但是這個遊戲係統沒有可以保存的截屏功能。但是如果學會畫畫，不就能自己也畫出來了嗎？莉莉燃燒起了新的希望。
‘先簡單的畫畫看羅斯和傑瑞吧。’
這是年幼的女兒畫的一家人的畫呢，即使沒有什麽實力，那本身就是件可愛又惹人愛的事。如果把包含著這種意思的作品畫完的話？
一想到會被感動得不知如何是好的傑瑞和羅斯，莉莉就不自覺的笑嘻嘻的，開始姿勢繚亂的揮灑手裏的畫筆。
她的手所觸及到的地方，五彩斑斕的，漂亮的顏料渲染開來，畫畫的樣子輕巧的像個仙女。那麽好的模特，隻是大致的抓住形態，也會成為一副好的畫作。
兩個小時的時間比想象中的短多了，不知道有多集中，感覺一眨眼就過去了。然後在打量著完成的作品時那一瞬間，她嚇的嘴巴都合不上了。
天啊，這是什麽啊！
看到這副樣子的佩安老師走過來，吃驚似的開了口。
現在，這個畫的是畫嗎？活到現在還能看到這種作品啊，好吧！
接下來他的話把莉莉沉到了絕望的深淵都不止。無論佩安老師如何挖苦取笑都極屬正常，因為這是一幅糟糕透了的畫作。她無法掩飾自己的困惑。
‘到底為什麽？藝術數值明明達到了280！’
隻有表現力突出才正常不是嗎。但是有一點她忘記了。現至如今，舞蹈是從基礎開始穩紮穩打的學習過來的，唱歌是由於天生的嗓音和具有其他世界特點的曲子。而美術不僅要靠腦子，手也要跟得上。
‘這就是小學生的手的畫派！’
莉莉再次領悟到，即使學的是一模一樣的，最後完成的結果也會豁然不同，這就是手藝的作派。看著這幅都不如幼兒園小朋友畫的好的作品，歎了一口氣。