第四十二章 上次爬山之抱怨
當他們都一個一個的玩過後，也就覺得索然無味了，看著水麵蕩起一圈一圈的漣漪，阿**突然催促著喊到，“我考，都走這麽遠了，快點！再不走就跟不上了。”最後玩的人聽後，直接把竹竿丟在一旁，慌亂之中跑上山路，幾個人一起尾隨著班級的大部隊，向前走去。
其他人走過的路，呂凱不想走，就專門撿緊挨著路旁邊的碎石子走，腳踩在上麵，那些有棱角的石塊咯得的腳有些難受，但是，在於呂凱看來，這些就像腳下有人再給他按摩一樣，雖然剛開始是有點難受，但是走的多了，也就習慣上了這種感覺。
“你走那上麵難不難過的。”最終他們發現了他走的錄的特別之處，就略帶關心，其餘全是疑惑加鄙視的問道。
還沒有回答，先是‘嗬嗬’一笑，然後用帶有哈皮風格的口吻回答道：“你懂什麽，告訴你這就叫不走尋常路。”
“你能不能不裝Ｂ啊！還不走尋常路，你以為你是美邦啊！”聽到他的回答後，阿**立即諷刺他道。
“我裝故我在。”他用極其不要臉的語氣說道。說完後，他們都笑點很低的一起二逼般的笑了。
漸漸的整個隊伍越拉越長，每個人都和自己聊得來的人走在一起，該拍照的拍照，該聊天的聊天，該打情罵俏的打情罵俏，就這樣他們組成各自的小團體又說又笑的向前走著。
當他們走到一個岔道時，很多人都不知道該往哪裏走，因為有班主任的存在，所以他們自然成習慣的把選擇全交給了他們的班主任，而他們的班主任也自認理所應當應該享受抉擇權，哪怕把路帶錯。把抉擇權交給同行人中的長輩，在外界看來是對長輩的一種尊敬。
但是在呂凱的觀點中，如果這樣做的的話，就會直接扼殺掉不同的意見和想法，同行的人漸漸的也就會形成一種習慣，就是一遇到問題就會產生一種‘有他在，怕什麽。’的思想，久而久之就隻會在後麵隨聲附和，沒有一點自己的主見。這可能和中國的家庭教育有關係，以前他也經常看到過一種現象，隻要小孩子在家不聽爸媽的話，輕則說兩句，重則打一頓，直到爸媽在家中說什麽都是的的時候，家長就會笑著說：“這孩子，真懂事！”。