第一六八章 憂心忡忡
懷揣著極其擔憂的心情安全的度過了些許天後，他才逐漸的把懸著的心放了下來。平安無事的他，沒空想這樣的結果是因為一次逃課的學生太多班主任忙著教育不過來，還是認為像他這樣隻要不給他找麻煩就萬事ok到懶得多心過問，因為對他來說這些都無關緊要了，緊要的是班主任一直沒有找他‘談’過天，這才是他所關注的重點。
“我們這屆臨床要實習十個月，從七月一號開始到明年四月底結束。”雖然這條消息還沒有經過班主任正式宣布，但是這條消息不知何時就在他們中間不脛而走，早已經在他們中傳的沸沸揚揚了。
等到班主任正式確認這個消息時，還順帶著公布出來了有他們學校實習點名額的醫院名單。讓同學們先按照自己的情況初步選定自己有意向想去實習的醫院，再按照學校往年的實習‘規則’，在最終確定他們每個人的實習地點。雖然實習‘規則’沒有明文寫出來，但早已經是他們遵守的一種不可逾越的準則，把這種‘規則’簡單的歸納一下，無非就以下幾種情況：
一：省內的同學要會生源地實習；
二：省外的同學可以隨即選擇實習地點；
三：個人能找到滿足學校條件的醫院，可以自行尋找實習單位；
四：同一家醫院報名實習同學過多時和（或）某些實習點人員不足時，須服從班主任安排和（或）再次填報實習誌願；
四：對第一次實習點不滿意的同學，須在同學內先自己商量解決，遇到無法調和又堅持不去第一次選擇的醫院實習的，沒選則到實習醫院的，須進行第二次選擇；
五：成績排名為最終的準則；
六：以上條款解釋權歸班主任所有，如有疑問，請向班主任谘詢（反正問也是白問。）。
秀雲看了一遍實習醫院名單後，幾乎就確定下來自己實習的地方就是那家離家比較近的醫院，不過來回看了幾遍都想不出呂凱會選擇在哪家醫院實習，心裏清楚他對這些問題肯定不會想太多的她，越想越覺得茫然和不安。